وضوح التعليمي

تعليم الدقهلية يُكريم مدير إدارة بني عبيد التعليمية لجهوده المتميزة خلال العام الدراسي

كتب / معتز عقل

في تقدير لجهوده المبذولة وعطائه المتميز في دعم العملية التعليمية، كرّم المهندس محمد فؤاد الرشيدي، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية، الأستاذ أشرف الغرباوي مدير إدارة بني عبيد التعليمية، وذلك خلال لقاء جمعه مع الخبيرة اليابانية المشرفة على المدارس المصرية اليابانية بالمحافظة.

لقاء رفيع المستوى بحضور وفد ياباني

جاء هذا التكريم ضمن فعاليات الاستقبال الرسمي الذي نظمه “الرشيدي” بمكتبه بديوان مديرية التربية والتعليم، حيث استقبل الخبيرة اليابانية كايكوا أوجاوا سنسيه، المشرفة على المدارس اليابانية بمحافظة الدقهلية، يرافقها الدكتور أمير فايد، كبير المنسقين في التعاون المصري الياباني في مجال التعليم.

حضور بارز لقيادات التعليم بالدقهلية

شارك في اللقاء عدد من قيادات التعليم بالمحافظة، من بينهم:

  • الأستاذ بسيوني محمد بسيوني وكيل المديرية

  • الدكتور عصام عمارة مدير عام التعليم العام

  • الدكتور علاء عبد الهادي مدير وحدة المدارس المصرية اليابانية بالمديرية

  • الدكتور ياسر مسعد المنسق الإقليمي لمتابعة أنشطة “التوكاتسو”

إشادة بأنشطة “التوكاتسو” وأثرها على التلاميذ

استهلّ المهندس محمد الرشيدي اللقاء بالترحيب بالوفد الياباني، وأثنى على جهود الخبيرة اليابانية في دعم وتطبيق أنشطة التوكاتسو، التي تهدف إلى تنمية التلميذ بشكل متكامل: أكاديميًا، معرفيًا، بدنيًا، اجتماعيًا، ووجدانيًا.

امتنان ياباني وتقدير مصري متبادل

من جانبها، أعربت الخبيرة اليابانية عن شكرها وتقديرها لحفاوة الاستقبال في مصر، مؤكدة أن ما لمسته من أجواء الأمان والدعم يعكس حرص الدولة على توفير بيئة تعليمية متميزة.

تكريم متميز للداعمين والمنسقين

شمل اللقاء تكريم عدد من القيادات التعليمية والمنسقين، حيث تم تقديم الدروع التذكارية تقديرًا لجهودهم المخلصة في دعم تجربة المدارس اليابانية في مصر.

وشمل التكريم الأستاذ أشرف الغرباوي مدير إدارة بني عبيد التعليمية، عرفانًا بدوره المتميز خلال العام الدراسي 2024 / 2025، وتعاونه المثمر في تطبيق الرؤى التعليمية الحديثة.

دعوات بالتوفيق واستمرار النجاح

وفي ختام اللقاء، عبّر المهندس محمد الرشيدي عن تمنياته للجميع بمزيد من التميز والنجاح، مؤكدًا أهمية التعاون المصري الياباني في تطوير التعليم، وتحقيق التنمية الشاملة للتلميذ في جميع جوانبه.


مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى