التعليم : منهج جديد للرياضيات للصف الأول الابتدائي بالتعاون مع اليابان

✍️ كتب – حسام فاروق

في خطوة غير مسبوقة تهدف إلى تطوير التعليم الأساسي في مصر، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم الثلاثاء 2 سبتمبر 2025 عن إطلاق كتاب منهج مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي، بالتعاون مع الجانب الياباني، وذلك بعد غياب دام 8 سنوات لكتاب متخصص في المادة. يأتي هذا التعاون في إطار الشراكة التعليمية بين مصر واليابان، ويبدأ تطبيق المنهج الجديد اعتبارًا من العام الدراسي 2025 / 2026.

ورشة تدريب وطنية للمعلمين

شهد السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فعاليات ورشة تدريب موسعة لمعلمي وموجهي مادة الرياضيات ومديري التعليم الابتدائي من مختلف المحافظات، على آليات تدريس المنهج الجديد المستند إلى النموذج الياباني، بالتعاون مع شركة “سبريكس” اليابانية.
وأكد الوزير أن هذه الورشة تأتي ضمن برنامج شامل لتأهيل الكوادر التربوية وضمان تطبيق المناهج الحديثة بكفاءة داخل الفصول الدراسية.

دعم المعلمين وتقدير دورهم

أعرب الوزير عن تقديره الكبير لمعلمي مصر، مشددًا على أهمية المرحلة الابتدائية باعتبارها الأساس الذي تُبنى عليه جميع المراحل التعليمية. وأكد حرص الوزارة على تقديم الدعم الكامل للمعلمين، وتوفير التدريب اللازم لهم لمواكبة التطوير وتحقيق نواتج تعلم فعالة.

منهج ياباني بمواصفات عالمية

أوضح الوزير أن المنهج الجديد يراعي الفروق الفردية بين الأطفال، ويعتمد على تبسيط العلوم وتحقيق متعة التعلم، مشيرًا إلى أن الطلاب المصريين سيدرسون نفس المحتوى الذي يدرسه أقرانهم في اليابان.
وأضاف أن المناهج المطورة تتميز بالبساطة والتدرج، وتقدم بأسلوب يشجع الطلاب على الإقبال على التعلم دون شعور بالملل.

تطوير التعليم وفق النظم العالمية

أكد الوزير أن التعاون مع الجانب الياباني يعكس حرص الدولة المصرية على تطوير التعليم وفق أحدث النظم العالمية، مشيرًا إلى أن إدخال مناهج جديدة في مادة الرياضيات يمثل نقلة نوعية في بناء قدرات الطلاب وتنمية مهاراتهم بما يتماشى مع متطلبات العصر.

البرمجة والذكاء الاصطناعي في التعليم

في سياق متصل، أوضح الوزير أن دراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي تعتمد بشكل أساسي على منهج الرياضيات، وهو ما دفع الوزارة إلى تطوير تدريس هذه المواد بأساليب حديثة.
وأشار إلى التعاون مع اليابان في تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي عبر منصة “كويرو”، حيث يحصل الطالب على شهادة دولية معتمدة بعد اجتياز الاختبارات.

إشادة المعلمين بالمنهج الجديد

استمع الوزير خلال الورشة إلى آراء المعلمين المتدربين، الذين أشادوا بالمنهج الجديد، مؤكدين أنه يراعي طبيعة الطفل المصري ويواكب قدراته. كما أثنوا على البرامج التدريبية والدعم المستمر الذي يتلقونه، مما يعزز ثقتهم في الأداء ويحقق نتائج تعليمية ملموسة.

طفرة تعليمية على أرض الواقع

أشاد المعلمون بما تشهده منظومة التعليم من تطور ملموس، مؤكدين أن الحراك داخل المدارس انعكس إيجابًا على انتظام الطلاب وتعزيز التواصل بين أولياء الأمور والمعلمين.
ووجه المتدربون الشكر للوزير على جهوده في تقليل الكثافات الطلابية، سد العجز في المعلمين، وتقديم الدعم الكامل للكوادر التعليمية.