كتب : مدحت مرسي 
كيف نقهر هذا الخمول الذي إذا استمر أحال عملنا هباءا منثورا
و محى طموحنا؟.
و لو ركنا إلى مثلنا الأعلى كيف ننهض منه لفعل اللازم تحقيقه ؟
كلها تسؤلات تفتح باب ها هو الطريق ..
سنتكلم على الطالب كنموذج:
-يجب أن يقدم على التنفيذ بعد تأمل متبصر في فوائد الدراسة.
-ينبغي له أن يقطع برأي فيما إذا كان هذا المنهج يستاهله ونضع أمامه هدفا واضحا.
-ينبغي أن ينظر نظرة متبصرة في الفوائد التي يجنيها من اجتيازه إمتحانه أو المضار المترتبه على الفشل.
-ينبغي أن تمثل هذه الفوائد و المضار تمثيلا حيا قدر المستطاع ونملأ خياله وعقله بلذة النجاح و السعادة التي سيجنيها من التفوق والحياة الراغدة النافعة.
-ينبغي أن نركز إنتباهه على إمكان الفشل ولا نفزعه من الفشل فنثبط من عزمه و لكن ينبغي أن يكون على بينة من أمر هذا الفشل حتى يتنبه له فندربه على صلابة العزم على أن ينفذ من باب الفشل إلى باب النجاح بقدر المستطاع.