طلاب مدرسة بالأسمرات يحولون منهج الاعدادي كاملاً إلى رسوم متحركة وقصص رقمية

كتب. إبراهيم عوف 

بعد التحاقهم ببرنامج التحول الرقمي في التعليم في محافظة القاهرة الشهر الماضي، استطاع طلاب مدرسة تحيا مصر ١ بالاسمرات تحويل المنهج الدراسي للصفوف الاعدادية كاملًا، وبعد ثلاثة اسابيع من الدراسة، إلى فيديوهات كرتونية بأسلوب «الأنيميشن والموشن جرافيك والوايت بورد». كما قاموا بصنع قصص رقمية وانشاء استوديوهات افتراضية وعمل نشرات وبرامج اخبارية مصورة. وقد تحقق كل ذلك في ظل امكانات محدودة للغاية.

ويأتى كل ذلك نتاجا للتدريب الرقمي الذي تلقاه طلاب المدرسة وغيرها من مدارس الإدارة التعليمية بمنطقتي الخليفة والمقطم، والتي اختارتها مديرية التربية والتعليم بالقاهرة لتكون أول إدارة تعليمية رقمية يطبق بها مشروع التحول الرقمي في التعليم (المستوى الأول)، والذي يشمل تحويل المناهج إلى دروس تعليمية تفاعلية وفيديوهات كرتونية يَسهُل فَهمها وتلقيها.

وجاء الإنتاج الرقمي المبدع والسريع لطلاب أبو شقرة، نتيجة جهد كبير لفريق عمل متميز من المدرسة على رأسه مديرة المدرسة اعتماد كامل . والأستاذة رانيا عز تحت اشراف ايمان حمدي مديرة الانشطة والخدمات بالادارة.
ويُذكر، أن مشروع التحول الرقمي في التعليم بدأ تطبيقه في محافظة القاهرة منذ حوالي أربعة أشهر، بتوجيهات من وزير التربية والتعليم الدكتور، رضا حجازي، وتقوم على تنفيذه مديرية التربية والتعليم بالقاهرة برئاسة محمد عطية، ووكيلة المديرية لشؤون الإدارات زينب عبد الفتاح، وتقوم على التدريب والمتابعة رضا الكرداوي استشاري تكنولوجيا التعليم، بالتعاون مع كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة.
وقد بدأ مشروع التحول الرقمي في التعليم تماشيا مع اتجاه الدولة نحو التحول الرقمي وإطلاق الرئيس، عبدالفتاح السيسي، مبادرة مصر الرقمية، وأيضا انطلاقا من خطة طموحة لوزارة التربية والتعليم لإصلاح التعليم قبل الجامعي، والتحول من التعليم إلى التعلم، والتأكد من تحصيل الطلاب لنواتج التعلم الحقيقية مع دمج وتحقيق الاستفادة القصوى من التكنولوجيا الحديثة في تحسين جودة العملية التعليمية.
وقد هَدفَ هذا المشروع إلى تدريب المعلمين والطلاب على أحدث التقنيات الحديثة بآليات حديثة للوصول إلى معلم متميز، ومدارس على مستوى عالٍ لتكون البيئة الداعمة لهم، وتحقيق هذا التطوير التعليمي على أرض الواقع بخطوات ملموسة ومحددة.