وزير التعليم يجتمع بمديري المديريات لمتابعة سير العملية التعليمية واستعدادات الامتحانات

كتب -حسام فاروق 

عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا موسعًا اليوم الخميس مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات؛ وذلك لمتابعة انتظام العملية التعليمية، واستعراض الاستعدادات النهائية لامتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025، خاصة فيما يتعلق بمراحل النقل والشهادة الإعدادية.

تعزيز التواصل بين الوزارة والمديريات التعليمية

أكد الوزير في مستهل الاجتماع على أهمية اللقاءات الدورية بين الوزارة والمديريات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة، وتعزيز جودة التعليم في جميع المحافظات. كما وجه الشكر لجميع القيادات التعليمية على جهودهم في دعم وتطوير المنظومة التعليمية، معتبرًا أن النجاحات المحققة في الفترة الأخيرة لم تشهدها المنظومة منذ 30 عامًا.

وشدد الوزير على أن جميع القرارات والإجراءات التي تتخذها الوزارة تأتي بالتنسيق الكامل مع مديري المديريات التعليمية، والقيادات التربوية، وكافة المعنيين بالعملية التعليمية، لضمان تنفيذها بكفاءة في جميع المحافظات.

تطبيق نظام “البوكليت” في امتحانات الشهادة الإعدادية

وفيما يخص امتحانات الشهادة الإعدادية، أعلن الوزير عن تعميم نظام “البوكليت” في جميع المحافظات، نظرًا لأهميته في تقليل فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وضمان جودة التصحيح.

كما وجه بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام “البوكليت”، مؤكدًا أن الوزارة ستقدم الدعم الفني اللازم لكافة المديريات التعليمية لضمان التنفيذ السلس لهذا النظام.

تشجير المدارس ودهان الفصول خلال شهر

وفي إطار تحسين البيئة التعليمية، أصدر الوزير تعليماته بضرورة الانتهاء من دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، مشيرًا إلى أن التشجير يساعد في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال إنتاج الأكسجين النقي وتوفير الظل.

كما شدد على أهمية الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد انتهاء أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام المديريات التعليمية بوضع خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال.

إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل

لتشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، أعلن الوزير عن إطلاق مسابقات بين المدارس، تشمل:

• أفضل مدرسة

• أفضل فصل

وأوضح أن هذه المسابقات ستسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس، ورفع كفاءة العملية التعليمية بشكل عام.

تقليل الكثافة الطلابية وسد العجز في أعداد المعلمين

شدد الوزير على ضرورة الالتزام بالكثافات الطلابية بحيث لا تزيد عن 50 طالبًا في الفصل، ومواصلة جهود سد العجز في أعداد المعلمين عبر الآليات التي تم تطبيقها خلال العام الدراسي الحالي.

كما أكد على ضرورة وضع خطة واضحة لضمان عدم تجاوز الكثافات المحددة عند إعداد خطة العام الدراسي القادم.

الالتزام بالانضباط الدراسي وبرامج تحسين القراءة والكتابة

وجه الوزير بضرورة تكثيف الجهود لضمان انضباط العملية التعليمية من خلال:

• متابعة نسب حضور الطلاب في المدارس بانتظام.

• تنفيذ برامج علاجية لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية.

• ضمان الشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب.

تعزيز التواصل بين المدارس وأولياء الأمور

أعلن الوزير عن خطة جديدة لتنظيم لقاءات دورية مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية، مؤكدًا أن هذه اللقاءات ستوفر فرصة لمناقشة المستوى التعليمي للطلاب، وتعزيز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور.

وأشار إلى أن هذه الخطوة ستتيح للآباء الالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يساهم في تحسين البيئة التعليمية وضمان متابعة تقدم الطلاب بشكل أكثر دقة.

حضور قيادات الوزارة الاجتماع

شهد الاجتماع حضور عدد من قيادات وزارة التربية والتعليم، على رأسهم:

• د. أيمن بهاء الدين – نائب الوزير.

• د. أحمد المحمدي – مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

• خالد عبد الحكم – رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات.

• د. هالة عبد السلام – رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام.

• مديرو ووكلاء المديريات التعليمية في مختلف المحافظات.

بهذا الاجتماع والتوجيهات الواضحة، تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لضمان تحسين جودة التعليم في مصر، وتحقيق أهداف التطوير الشامل للمنظومة التعليمية بما يتماشى مع رؤية الدولة في تحسين العملية التعليمية وتطوير بيئتها.