وزير التعليم
- تقارير وتحقيقات
وزير التعليم يشارك في فاعليات مؤتمر أخبار اليوم الاقتصادي الحادي عشر
كتب / حسام فاروق السبت ٨ فبراير ٢٠٢٥ شارك السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى،…
أكمل القراءة » - تقارير وتحقيقات
وزير التعليم يترأس اجتماع مجلس إدارة صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية
كتب / حسام فاروق الخميس ٦ فبراير ٢٠٢٥ ترأس السيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم،…
أكمل القراءة » - وضوح التعليمي
وزير التعليم يزور جامعة كامبريدج
كتب / حسام فاروق وزير التعليم يزور جامعة كامبريدج ويبحث مع المدير العام لمجموعة التعليم الدولى بالجامعة تعزيز…
أكمل القراءة » - احدث الاخبار
وزير التعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطاني
كتب / حسام فاروق وزير التعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطانى الاثنين ٣ فبراير ٢٠٢٥…
أكمل القراءة » - وضوح التعليمي
وزير التعليم يتوجه إلى المملكة المتحدة لتعزيز التعاون في مجال التعليم
كتب / حسام فاروق وزير التعليم والتعليم الفني يتوجه إلى المملكة المتحدة لبحث سبل تعزيز مشروعات التعاون المشتركة…
أكمل القراءة » - تقارير وتحقيقات
وزير التعليم يزور مدرسة “كومينيوس بالعاصمة الألمانية
كتب / حسام فاروق وزير التعليم يزور مدرسة “كومينيوس” للتعليم الأساسي للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة…
أكمل القراءة » - وضوح التعليمي
وزير التعليم يبحث مع الأمين العام لمؤتمر وزراء الثقافة في ألمانيا سبل تعزيز التعاون
كتب / حسام فاروق الأربعاء ٢٩ يناير ٢٠٢٥ التقى السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ،اليوم،…
أكمل القراءة » - المجتمع
وزير التعليم يلقى كلمة حول ترشيح الدكتور خالد العناني مديرا لمنظمة “اليونسكو”
كتب / حسام فاروق وزير التعليم يلقى كلمة بشأن تقدم الدكتور خالد العناني كمرشح لجمهورية مصر العربية لمنصب المدير…
أكمل القراءة » - وضوح التعليمي
قرارات جديدة لوزير التربية والتعليم
كتب / حسام فاروق الأحد ٢٦ يناير ٢٠٢٥ أصدر السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم…
أكمل القراءة » - وضوح التعليمي
وزير التعليم يعقد لقاء موسعًا مع ٢٦٠٠ مدير مدرسة للمرحلتين الإعدادية والثانوية
كتب / حسام فاروق وزير التعليم يعقد لقاء موسعًا مع ٢٦٠٠ مدير مدرسة للمرحلتين الإعدادية والثانوية على مستوى الجمهورية…
أكمل القراءة »